Qui suis-je

Face aux défis de la scolarité

Je m’appelle Roxane
J’ai créé Aligna Coaching pour accompagner les enfants, les jeunes — et surtout leurs familles lorsqu'ils rencontrent des difficultés dans leur parcours scolaire.

Je vous aide à comprendre les besoins de chacun.e, retrouver de la confiance et avancer dans le parcours scolaire avec plus de clarté et de sérénité.

Depuis plusieurs années, je m’interroge sur la manière d’accompagner les élèves et leurs parents au plus près de leur fonctionnement et de leur réalité familiale.

Interpellée par les difficultés rencontrées par les familles lorsque l'enfant est au coeur d'une problématique scolaire, j'ai décidé de m'engager pleinement dans ce défi d'accompagner les familles pour rendre le quotidien scolaire plus apaisé et apporter un regard neuf sur la situation de l'enfant.

Mon parcours

Enseignante spécialisée depuis 2019 et enseignante diplômée de la HEP-BEJUNE depuis 2013, j’ai toujours eu une sensibilité particulière pour les enfants en difficulté d’apprentissage.
J’ai enseigné en classes régulières, assuré du soutien langagier et occupé le poste d’enseignante de soutien pédagogique pendant près de 7 ans . J’ai ensuite poursuivi mon chemin comme conseillère socio-pédagogique au Cercle scolaire du Val-de-Travers, une expérience qui m’a permis de travailler au plus près de l’accompagnement familial en lien avec la scolarité. J’ai également travaillé au sein de l’école spécialisée du Ceras, auprès d’adolescents en fin de scolarité obligatoire, aux portes de la formation professionnelle.
Aujourd’hui, en parallèle d’Aligna Coaching, j’accompagne de jeunes apprentis dans leur orientation et leur parcours de formation professionnelle avec Appuis-coaching.ch . Je suis titulaire d’un Master en enseignement spécialisé et j’ai suivi de nombreuses formations en lien avec les troubles neuro-développementaux et les difficultés scolaires. Ce parcours m’a amenée à comprendre à quel point chaque personne possède un potentiel unique — souvent masqué par le stress, les difficultés ou la perte de confiance. Dans un système exigeant, il n’est pas toujours simple de trouver son équilibre ou de se comprendre.
Mon rôle est de créer un espace où tout cela peut être déposé, exploré et ajusté pour reconstruire un chemin plus aligné.

Ce que j’apporte

  • Un accompagnement bienveillant, structuré et sans jugement
  • Une expertise solide sur les troubles des apprentissages et les besoins éducatifs particuliers
  • Une vision globale qui inclut l'enfant- le.la jeune,  la famille et le système dans lequel ils évoluent

Ma philosophie d’accompagnement

  • Aligner : parce qu’un enfant ne peut avancer sereinement que si ses besoins, les attentes scolaires et les réalités familiales trouvent un point d’équilibre.
  • Apaiser : parce que derrière les difficultés, il y a souvent de la pression, de l’incompréhension et beaucoup d’émotions à accueillir.
  • Comprendre : parce qu’aucune situation ne se résume à un symptôme : elle s’inscrit dans un système, des interactions, une histoire.
  • Avancer : parce qu’une fois la clarté retrouvée, il devient possible de poser des stratégies justes et d’avancer ensemble.
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